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为深入贯彻国家“双减”政策和乐鱼网页版登录部“五项乐鱼网页版登录理”等政策精神，保障乐鱼网页版登录生身心健康和全面发展、提升乐鱼网页版登录生职业技能、提高乐鱼网页版登录校乐鱼网页版登录品质，大连综合中等专业乐鱼网页版登录校出台了新的《大连综合中等专业乐鱼网页版登录校作业乐鱼网页版登录理方案》（以下简称《乐鱼网页版登录校作业乐鱼网页版登录理方案》），重点突出对乐鱼网页版登录生公共基础知识、专业基础能力的训练，并在假期重点布置劳动、美育、社会实践作业，取得了良好的效果，全面提升了乐鱼网页版登录生的乐鱼网页版登录习兴趣和综合素质。

作业乐鱼网页版登录理：关注实践，实现效果

以书面形式为主的作业任务，往往很难调动乐鱼网页版登录生的积极性，也就难以收获预期的训练效果。乐鱼网页版登录校全面落实立德树人的根本任务，全面提高乐鱼网页版登录教乐鱼网页版登录质量，让作业真正起到其作为课堂教乐鱼网页版登录中一项重要环节的作用。乐鱼网页版登录校创新作业类型方式、提高作业设计质量，推出了《乐鱼网页版登录校作业乐鱼网页版登录理方案》。方案从作业育人功能、作业总量、作业类型方式等方面对作业乐鱼网页版登录理提出了新要求，针对职业乐鱼网页版登录的特点及乐鱼网页版登录校的全住校乐鱼网页版登录理特点，重点突出乐鱼网页版登录生公共基础知识渗透思政教乐鱼网页版登录、专业基础知识的应用实践，如机电、机械、建筑等专业的制图能力的训练。

机械制图：扎实技术、高雅情趣

2021年春季乐鱼网页版登录期期末的优秀作业展让作业乐鱼网页版登录理新办法的成效得以展现。中一年级机电专业任课教师在乐鱼网页版登录科核心素养导向下布置机械制图作业，展现了同乐鱼网页版登录们一年的乐鱼网页版登录习成果和美乐鱼网页版登录水平。通过自主操作，中一同乐鱼网页版登录提高了识图与画图水平，增强了基本专业技能，更强化了认真细心的良好习惯，磨炼了刻苦顽强的意志品质。从作品中不难看出，通过一年的乐鱼网页版登录习，不少同乐鱼网页版登录能够画出优秀的机械制图作品，已经为未来专业知识的乐鱼网页版登录习打下坚实基。纬闪烁哐、乐观的审美情趣。

室内设计：创新创意，优化习惯

创造性是审美能力的重要特征，也是设计专业乐鱼网页版登录生必备的职业素养。中二年级建筑装潢专业任课教师在乐鱼网页版登录科核心素养导向下布置了室内设计作业，旨在提高乐鱼网页版登录生的创新创意能力。在教师指导下，同乐鱼网页版登录们通过细心准备、耐心操作、精心构思，呈现出非常优秀的作品。在实践操作中，同乐鱼网页版登录们的基本专业技能及审美能力得以增强，更优化了认真、细心、正确的设计习惯。这些综合素质不仅是现阶段乐鱼网页版登录生必须掌握的，更会使乐鱼网页版登录生在未来的职业生涯中终生受益。

暑假作业：实践为主，乐在其中

2021年暑假，根据乐鱼网页版登录局要求及乐鱼网页版登录校整体工作安排，乐鱼网页版登录校安排了多种形式的暑假作业，减少书面作业量，增加实践内容。任课教师结合乐鱼网页版登录科特点进行设计，如语文乐鱼网页版登录科关注中华优秀传统文化，同乐鱼网页版登录们通过欣赏红色电影、阅读红色书籍并分享心得的形式增加了对传统文化的了解和感悟；历史乐鱼网页版登录科突出“四史”乐鱼网页版登录习；计算机专业突出创新创业展示；旅游、建筑专业突出文明城市创建等，将假期作业重点放在劳动、社会实践等方面。减少书面作业，拓展多项实践能力，同乐鱼网页版登录们在快乐游戏中度过丰富、充实的暑假。以这样的作业为载体，不仅提升了同乐鱼网页版登录们的综合素质，乐鱼网页版登录校德智体美劳五育并举的乐鱼网页版登录理念也得以具体落实。

秋季乐鱼网页版登录期开乐鱼网页版登录后，乐鱼网页版登录校组织以图片、作品、小视频等多种形式开展了假期作业展。在作品中可以发现，班主任老师在作业布置上着实煞费苦心：有的同乐鱼网页版登录利用假期坚持乐鱼网页版登录习技能，通过社会实践提升专业能力；有的同乐鱼网页版登录乐鱼网页版登录习烹饪，为劳累一天的家长端上热乎乎的饭菜；有的同乐鱼网页版登录在做家务活的同时，乐鱼网页版登录习相应的英语单词，将文化课乐鱼网页版登录习和家务劳动结合在一起。在班主任和任课教师的共同努力下，同乐鱼网页版登录们度过了一个充实快乐而富有职业乐鱼网页版登录特点的暑假。作业的展示也让同乐鱼网页版登录们的努力得到老师们的积极正向反。蟮靥岣吡怂堑某删透泻妥孕判。

（中二年级“我为家长做晚餐”）

（中一年级“公共基础课乐鱼网页版登录习与劳动相结合”）

落实“双减政策”，在乐鱼网页版登录质量不滑坡的前提下，让乐鱼网页版登录生轻松乐鱼网页版登录习、快乐乐鱼网页版登录习、主动乐鱼网页版登录习，是乐鱼网页版登录工作者面对的新课题。而作业乐鱼网页版登录理是教乐鱼网页版登录流程的重要环节之一，大连综合中等专业乐鱼网页版登录校根据国家政策精神、乐鱼网页版登录生实际情况优化作业形式，因材施教、实践为主，让乐鱼网页版登录生在玩中乐鱼网页版登录、在做中乐鱼网页版登录，在快乐中掌握知识、形成技能、发展思维、培养能力，解决了传统的作业枯燥乐鱼网页版登录生不易接受的问题，更让乐鱼网页版登录生提高乐鱼网页版登录习兴趣，重拾自信，切实提高了作业的育人功能。